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Dra. Cláudia Pechini

CRM 145.485 / RQE: 652841

Neurologista Infantil com especialização em Epilepsia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), possui Título de Especialista em Neurologia Infantil pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) e pela Associação Médica Brasileira (AMB).

É Mestra em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e realizou estágio em Epilepsia e Neurofisiologia Clínica no Boston Children’s Hospital – Harvard Medical School Teaching Hospital.

Pós-graduanda em Psiquiatria e Saúde Mental da infância e adolescência e Pós-graduanda em Transtorno do Espectro Autista pelo CBI of Miami. 

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TEA

O transtorno do espectro autista – ou, como é popularmente chamado, o autismo – é uma condição de saúde neurológica que caracteriza-se por deficiências de desenvolvimento de habilidades em uma ou mais áreas fundamentais, sendo elas as habilidades socioemocionais, as habilidades da linguagem e a da atenção compartilhada.

TDAH

O TDAH é uma condição neurológica crônica que afeta a capacidade de foco e aprendizagem, bem como causa comportamentos hiperativos e impulsivos. O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade infantil geralmente começa a ser identificado na fase escolar, quando os sintomas podem se demonstrar de forma mais clara na observação do comportamento da criança. 

ESPECIALIDADES MÉDICAS

TEA

TEA

O transtorno do espectro autista – ou autismo – é uma condição de saúde neurológica que se caracteriza por deficiências no desenvolvimento de habilidades socioemocionais, da linguagem e a da atenção compartilhada.
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TDAH

TDAH

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade é uma condição neurológica crônica que afeta a capacidade de foco e aprendizagem, podendo ser acompanhado de comportamentos hiperativos e impulsivos. O TDAH geralmente começa a ser identificado na fase escolar, quando os sintomas podem se mostrar de forma mais clara na criança.
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Epilepsia

Epilepsia

A epilepsia é um distúrbio neurológico muito comum, caracterizado por crises epiléticas que se repetem em intervalos frequentes, caso não seja tratada.
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Transtornos de Aprendizagem

Transtornos de Aprendizagem

Os transtornos de aprendizagem são, em geral, condições médicas que prejudicam o potencial de aprendizagem da criança, interferindo no seu desempenho acadêmico e pleno desenvolvimento das habilidades intelectuais do indivíduo, tais como o TDAH, a dislexia e a discalculia.
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dificuldade de aprendizado

Dificuldade de
Aprendizagem

Dificuldade de Aprendizagem

As dificuldades de aprendizagem surgem por déficits cognitivos e causas culturais e emocionais, afetando quase 40% das crianças em fase escolar. A dificuldade de aprendizagem não está relacionada a um transtorno neurobiológico, mas a condições externas ao indivíduo, associadas às questões sociais do seu entorno.
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Atraso de
Desenvolvimento

Atraso de Desenvolvimento

O atraso de desenvolvimento neuropsicomotor pode afetar as habilidades motoras, a linguagem e as habilidades psicossociais, que abrangem a interação com outras pessoas, a autonomia e a habilidade de lidar com frustrações ou ambientes estranhos para a criança.
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crise convulsiva febril

Crises Febris

Crises Febris

As crises convulsivas febris são um fenômeno de saúde que atinge crianças de 6 meses a 6 anos, caracterizadas pela presença de febre associada a crise epiléptica.
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cefaleia

Cefaleia

Cefaleia

A cefaleia é uma condição caracterizada por dores de cabeça frequentes e atinge pacientes de todas as idades, de crianças à idosos. Pode estar associada a distúrbios físicos, emocionais e psicológicos, ou mesmo ser efeito colateral do uso de medicamentos.
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paralisia

Paralisia Cerebral

Paralisia Cerebral

Ela afeta o desenvolvimento motor, influenciando no desenvolvimento das habilidades de movimento, força e postura corporal. A paralisia pode ser leve, moderada ou grave segundo a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde da Organização Mundial da Saúde (OMS).
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